当前位置: 主页 > 国内 >

山东聊城一农村小学 干得出彩

时间:2021-11-24来源:互联网 作者:编辑 点击:
山东省冠县东古城镇乜村小学是一所普普通通的农村小学。近年来,该校紧紧围绕“立德树人”的根本任务,坚持教育以育人为本、办学以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本

山东省冠县东古城镇乜村小学是一所普普通通的农村小学。近年来,该校紧紧围绕“立德树人”的根本任务,坚持教育以育人为本、办学以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本的发展理念,精心教书育人,以“四抓四促”为抓手,全面推进教育事业向纵深发展。

一是抓师德,促业务,切实提高师资队伍素质。

以《新时代中小学教师十项准则》和山东省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》为指引。激励教职员工以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,凝聚正能量,唱响主旋律。规范教师从教行为,着重治理有偿家教、体罚或者变相体罚学生,提升师表形象。

二是抓习惯,促养成,切实提高学生道德素养。

深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,坚持“立德树人”的首要任务,确立“德育就是质量”的思想观念,树立人人是德育工作者,处处是德育工作阵地。切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

三是抓课堂,促改进,切实提高学校教学质量。

教学质量是一个学校发展的生命线,也是衡量一个教师教育教学水平的标尺。强调教师要牢固树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在教学工作中的核心位置。

四是抓课堂,促课改,促进教师专业化成长。

在课题的前一阶段研究基础上,以“三备二模”教研工作为契机,进一步深入挖掘课题内涵,凸显课题研究价值,通过课题研究课的研究与展示,以问题为引领,努力做好各项课题的过程研究和成果总结,以课题活动为契机,改进校本研修方式和氛围。 (山东冠县东古城镇联合校 周晋宇)

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
文章导航
推荐内容