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学魁榜:高考语文答题小技巧,至少提高20分!

时间:2020-02-24来源:互联网 作者:编辑 点击:
在高考中,语文占据150分的分值一般的学生都能打到100分左右,也就是说,及格是没有什么问题的,但是想要达到优秀,却很费力。 说到底,学好语文是一个不断积累的过程,想要一蹴

  在高考中,语文占据150分的分值一般的学生都能打到100分左右,也就是说,及格是没有什么问题的,但是想要达到优秀,却很费力。

  说到底,学好语文是一个不断积累的过程,想要一蹴而就基本是不可能的,所以,想要提高语文成绩,最重要的就是从此刻开始积累。

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  那么到底需要积累些什么呢?文言实词与文言虚词、成语、病句、作文素材,这几个是必备的。在积累之外,掌握一些答题技巧,能够帮助你拿到更多的分数。今天学魁榜来给大家分享阅读理解和病句题的答题技巧。

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  阅读理解:

  首先,注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识;二是要有思路分析意识就是边读边概括各段落意思及段与段之间的关系;三是要有寻找中心句意识,每段的中心句,特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题。

  其次,在审题时,从题干中寻找答题突破口,题干可以暗示我们答案所在区域、解题思路等。

  审题时注意“四选”:选准答题重点;选全要点;选准角度;选好恰当的句式。

  在组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。例如,问:“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”则:

  (1)答题重点是:短暂而愉快;

  (2)要点应包括“短暂”和“愉快”两点;

  (3)设问的角度:以“这”作陈述对象,而不是“作者”;

  (4)句式应为:两个句子,且构成并列关系。

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  最后,要规范答题,注意以下三点:

  (1)答案直接来源于文中或者从文中提炼;

  (2)注意原文表述角度与设问角度是否一致;

  (3)分点分条作答。

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  病句:

  认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。

  对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。

  对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。

  有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。

  对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

  对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。

  同时要注意题干的要求,究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。

  如果同学们感到学习吃力,无论怎么努力,分数都提不上来,学魁榜的邱崇学长,针对同学的这类学习情况,结合自己8年家教经验,对高中学习方法技巧的了解,根据高考实战总结出——《直击高考漏洞》。书中主要分享了高二、高三年级学习提分方法,分析不同类型学生学习误区及最适合的学习方法。同时介绍了近几年各省报考信息,对高一至高三学生,有很高的参考价值,现在我把这本书免费分享给同学家长,希望能够帮助到更多的考生。

  同学们,为了你的好大学,一起加油,努力吧!


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