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2022全球智慧教育大会区域智慧教育新生态论坛成功举办-蚌埠市作经验分享

时间:2022-08-23来源:互联网 作者:编辑 点击:
8月18日,由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2022全球教育智慧大会”顺利开幕。会议为期三天,以“智能技术与教育数字化转型”为主题,围绕数字化

8月18日,由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2022全球教育智慧大会”顺利开幕。会议为期三天,以“智能技术与教育数字化转型”为主题,围绕数字化转型对智慧教育的影响、教育元宇宙、师生数字素养提升、学习危机与教育的未来、区域智慧教育新生态、智慧乡村与农村教育转型、人工智能与开放教育等议题展开深入研讨,共同探索智能技术融入教育的教育数字化转型之路。

8月19日,大会同期区域智慧教育新生态论坛成功举办,论坛采取线上线下融合方式进行,蚌埠市委教育工委书记、市教育局局长沈亮、市江淮智慧教育研究院、教师进修学校负责人及各实验校、样板校、局属学校代表在蚌埠分会场参会。

特邀报告环节,蚌埠市委教育工委书记、市教育局局长沈亮作为地市代表作区域智慧教育建设主题报告,与广东省深圳市、上海市闵行区、上海市长宁区、北京市东城区、成都市武侯区展开交流分享。围绕区域教育信息化建设,沈亮重点分享了“政企校研”协同机制在蚌埠市智慧教育建设中的落地实践。基于“政企校研”协同的组织建设思路,蚌埠以全面深化应用为目标,围绕智慧学校建设和因材施教提升两大工程,深化信息技术在组织建设、教师培训、课题研究,教育治理等领域的应用。

在组织建设方面,成立智慧学校建设项目办,为蚌埠区域教育信息化发展提供专家咨询与指导意见,制定符合蚌埠市市情的教育信息化规划;在教师培训方面,与省内外专家协同,构建“一目标、两工程,三阶段,四环节”的培训体系,以赛促用、以研促用,开展“数据驱动因材施教”优质课比赛、智慧课堂教学抽样比赛等,全面推进信息技术支撑下的新型教学与教研模式;在优秀案例和资源沉淀方面,创新边研究、边实践、边总结、边完善的课题研究机制,利用企业智慧教育门户,开展案例评选活动,并研制发布了《智慧课堂应用指南》、《中小学智慧课堂教学评价规范》,形成500余节“数据驱动精准教学”优质案例课,初步凝练覆盖全学段、全学科的新型教与学模式。

沈亮强调,2020年以来,蚌埠相继入选“全国智慧教育示范区”、信息化教学实验区、教育部第二批“人工智能助推教师队伍建设试点单位”,吸引陕西省教育厅、上海市徐汇区教育局、兰州市教育局等几十家单位来蚌调研。此外,蚌埠还与新疆和田地区皮山县开展结对帮扶,让蚌埠优质教育资源助力文化润疆工程,智慧教育建设的“蚌埠模式”逐步迈入全国乃至全球视野。

案例报告环节,蚌埠市张公山第三小学副校长杭自平作《基于国家中小学智慧教育平台开展双线混融式教学尝试》主题分享,聚焦双线融合课堂教学模式的构建与探索展开交流,并阐述了案例的应用流程与成效。

未来,蚌埠将继续以“双区一点”建设为战略支点,更新教育观念,深化育人方式改革,以教育数据为核心要素,创新课堂教学模式,健全智慧评价体系,赋能教育治理,深化教育供给侧改革,推进教育优质均衡。通过规模化因材施教,系统构建高质量的教育体系,五育并举全面育人,努力拼搏开拓创新,向着成为全国教育强市奋进。

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